ANEFHOP ha patrocinado la final nacional del Gran Concurso del Hormigón, celebrada el 23 de septiembre en El Escorial. La cita ha reunido por primera vez de forma presencial a los equipos finalistas para afrontar un reto común, fabricar una mezcla de hormigón capaz de alcanzar la mayor resistencia.
Los participantes, estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional acompañados por sus docentes, han partido de los mismos materiales, aportados por Holcim. Cada equipo ha dispuesto de cuarenta minutos para decidir la dosificación y elaborar su probeta. La jornada ha convertido en una experiencia práctica cuestiones que también son fundamentales en la fabricación del hormigón preparado: la relación agua-cemento, el amasado y la compactación, entre otras variables, influyen en las prestaciones finales del material.
“Lo que estos equipos han comprobado hoy a pequeña escala es que detrás del hormigón hay conocimiento, precisión y muchas decisiones técnicas. Acercarles esa realidad es también una forma de despertar nuevas vocaciones en nuestro sector”, ha señalado Santiago García-Lostal, vicepresidente de ANEFHOP.
Aprender sobre el hormigón dentro y fuera del taller
Además de elaborar las probetas, los estudiantes han participado en un Kahoot sobre el hormigón promovido por ANEFHOP. La actividad les ha permitido repasar de forma participativa algunos de los conocimientos relacionados con el material y ha concluido con la entrega de un premio a la persona ganadora.
Con ambas actividades, ANEFHOP ha querido acercar a los jóvenes el conocimiento técnico que hay detrás del hormigón preparado. Durante el taller, los equipos han tenido que aplicar lo aprendido, tomar decisiones conjuntamente y comprobar que obtener un buen resultado exige controlar el proceso, desde la elección de la mezcla hasta la elaboración de la probeta.
La final es el cierre de un concurso que comenzó el Colegio de Arquitectos Técnicos de Navarra en 2024 como prueba piloto y que, en su tercera edición, ha llegado a 31 provincias. A lo largo de este curso han participado 8.494 estudiantes de 988 centros educativos. La iniciativa cuenta con la participación de los Colegios Oficiales de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de las diferentes provincias españolas y la colaboración del Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE).
Además de poner a prueba sus conocimientos sobre el hormigón, el concurso permite a los jóvenes conocer el trabajo de la Arquitectura Técnica y su papel en el control de calidad y la ejecución de las obras. La final ha reunido así dos perspectivas complementarias: la de quienes fabrican un material esencial para construir y la de quienes supervisan su correcta utilización en obra.
El ganador se conocerá el 21 de octubre
Las probetas fabricadas durante la final se enviarán al laboratorio. Allí se ensayará su resistencia el 21 de octubre, una vez transcurridos los 28 días de curado que se toman como referencia para medir esta propiedad del hormigón. Por tanto, el equipo ganador de la prueba de resistencia no se conocerá hasta esa fecha.
El centro vencedor recibirá 3.000 euros para un proyecto de investigación, mientras que los estudiantes integrantes del equipo ganador obtendrán un viaje interrail por Europa de un mes.
La jornada también ha incluido la entrega del Premio Nacional de Creatividad, que reconoce los vídeos con los que los equipos han contado su proceso de trabajo. El galardón ha recaído en el IES José Cadalso, de San Roque (Cádiz), que ha recibido 2.000 euros para el centro. En esta categoría han participado 138 centros educativos de toda España.
Para ANEFHOP, esta final muestra el valor de aprender haciendo. El resultado de las probetas se conocerá dentro de unas semanas, pero los estudiantes ya han podido descubrir que detrás de cada mezcla de hormigón hay decisiones técnicas que afectan directamente a su calidad y resistencia.
